ICT in het Montessorionderwijs

Ons aanbod ICT in het Montessori Onderwijs is bedoeld voor zowel leerkrachten, ICT-coördinatoren als directies van Montessorischolen.

Computers zijn niet meer weg te denken uit het klaslokaal. Ook in een Montessorischool is het van belang om goed na te denken over het hoe en waarom van ICT-toepassingen. De essentie blijft natuurlijk de kinderen uit te dagen nieuwe leermiddelen uit te proberen en ze daarnaast de vrijheid te geven om hun eigen werk te kiezen. Maar hoe zet u nu ICT in als weloverwogen en doelgerichte prikkel? Wilt u meer weten over een specifiek product? Of starten met het ontwikkelen van een eigen visie en beleid op ICT? In alle gevallen kunt u bij ons terecht. Netwijs heeft de expertise op het gebied van ICT en Montessorionderwijs in huis om u hierin gedegen te adviseren en te ondersteunen.

In deze tijd is het niet verwonderlijk dat de spontane belangstelling van kinderen zich ook uitstrekt tot ICT-toepassingen. Daarom zijn diverse educatieve programma's en producten onderzocht op inzetbaarheid in een Montessorischool. Er is gekeken of de kenmerken van het Montessorimateriaal: controle van de fout, isolatie van de eigenschap, aantrekkelijkheid, beperking en opklimming in moeilijkheidsgraad - hierin terug te vinden zijn. Producten als Levende prentenboeken en een digitaal schoolbord lenen zich uitstekend voor het naar behoefte aanbieden van materiaal. Zeker een digitaal schoolbord kan goed ingezet worden als interactief leermiddel; het kan voor meer gebruikt worden dan alleen overdracht. Heel specifiek voor het Montessorionderwijs is de workshop ‘Kosmisch onderwijs en opvoeding' ontwikkeld. Maar ook alle andere workshops en begeleidingstrajecten uit ons aanbod kunnen op Montessoriaanse wijze worden ingezet.

Netwijs helpt u met gedegen advies en begeleiding bij het uitwerken van uw visie en beleid. Maar ook bij de keuze voor aan te schaff en ICT-toepassingen of het beter inpassen van wat u al heeft.

Een workshop duurt ongeveer 2,5 uur en kan zowel tijdens als na schooltijd verzorgd worden. Afhankelijk van het traject worden de data en tijden in onderling overleg afgestemd.