Kwaliteitskaart Zorg en ICT
Passend onderwijs krijgt steeds meer aandacht. Veel scholen zijn al langere tijd bezig met de ontwikkeling van onderwijs op maat. Zo wordt een leeromgeving gecreëerd, die het mogelijk maakt met verschillen ‘om te gaan’. Een plek waar ieder kind onderwijs krijgt dat aansluit bij zijn of haar mogelijkheden en talenten. ICT biedt vele mogelijkheden en kansen om dat te bereiken. De bijeenkomst ‘Kwaliteitskaart Zorg en ICT’ wordt voorafgegaan door een telefonische intake. Zo kunnen we bepalen welke oplossingen passen binnen uw school en uw visie op onderwijs.
Om te bepalen welke kennis en middelen u nog nodig heeft voor de verbeterslagen die u wilt maken, wordt begonnen met een nulmeting. Ook kijken we welke soort kwaliteitskaart past binnen uw school. Hierna maken wij samen met u de kwaliteitskaart. Alle doelen die u wilt realiseren, worden hiermee overzichtelijk op een rij gezet. Het kan zijn, dat u orthodidactische software preventief en curatief in wilt zetten bij bijvoorbeeld geconstateerde taalachterstanden. Of u denkt aan de inzet van complete pakketten zoals Somplextra voor begaafde kinderen. Wellicht hebt u ervoor gekozen ICT in te zetten bij de uitvoering van individuele- of groepshandelingsplannen, of binnen handelingsgericht werken. Welk doel u ook nastreeft, uiteindelijk wilt u natuurlijk weten of uw inspanningen daadwerkelijk een verbetering hebben gebracht. Ook dit onderdeel komt aan de orde.
De bijeenkomst ‘Kwaliteitskaart Zorg en ICT’ helpt u bij het benoemen van de verbeterslagen die u wilt maken en het opstellen van een verbeterplan. Met de kwaliteitskaart als basis, heeft u een instrument in handen, dat zorgt voor overzicht en meetbaarheid. Omdat verbetering een continu proces is, kunt u het steeds opnieuw blijven gebruiken. Uiteindelijk kunt u hiermee gemakkelijk en snel aantonen
wat u doet om de kwaliteit te waarborgen.
Om te bepalen welke kennis en middelen u nog nodig heeft voor de verbeterslagen die u wilt maken, wordt begonnen met een nulmeting. Ook kijken we welke soort kwaliteitskaart past binnen uw school. Hierna maken wij samen met u de kwaliteitskaart. Alle doelen die u wilt realiseren, worden hiermee overzichtelijk op een rij gezet. Het kan zijn, dat u orthodidactische software preventief en curatief in wilt zetten bij bijvoorbeeld geconstateerde taalachterstanden. Of u denkt aan de inzet van complete pakketten zoals Somplextra voor begaafde kinderen. Wellicht hebt u ervoor gekozen ICT in te zetten bij de uitvoering van individuele- of groepshandelingsplannen, of binnen handelingsgericht werken. Welk doel u ook nastreeft, uiteindelijk wilt u natuurlijk weten of uw inspanningen daadwerkelijk een verbetering hebben gebracht. Ook dit onderdeel komt aan de orde.
De bijeenkomst ‘Kwaliteitskaart Zorg en ICT’ helpt u bij het benoemen van de verbeterslagen die u wilt maken en het opstellen van een verbeterplan. Met de kwaliteitskaart als basis, heeft u een instrument in handen, dat zorgt voor overzicht en meetbaarheid. Omdat verbetering een continu proces is, kunt u het steeds opnieuw blijven gebruiken. Uiteindelijk kunt u hiermee gemakkelijk en snel aantonen
wat u doet om de kwaliteit te waarborgen.